PEMBELAJARAN PERMAINAN LEMPAR TANGKAP BOLA KASTI DENGAN PENDEKATAN BERMAIN PADA KELAS 4 DI SEKOLAH DASAR 02 NANGA SUHAID

Abstract

Pembelajaran permainan lempar tangkap  bola kasti dengan pendekatan bermain pada kelas 4 di sekolah dasar negeri 02 Nanga Suhaid masih tergolong perlu perhatian khusus dan masih banyak  belum faham serta tidak mampu melakukan passing bawah dengan pola gerak secara betul dan berkelanjutan pada saat pembelajaran lempar tangkap bola dengan adanya peseta didik lebih efektif dan mampu melakukan secara baik  guna untuk meningkatkan proses pembelajaran yang lebih kualitas Metode dan bentuk penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini mengunakan penelitian tindakan kelas olahraga dari subyek  21 peserta didik pada saat melakukan pembelajaran dimana  hasil penelitian yang bisa di klasifikasikan terdiri dari  siklus I terdapat peserta didik sudah tuntas berjumlah 15 dengan persentasi 71 % tahap siklus II dan jumlah speserta didik 21 tuntas 100 % permainan bola kasti sangat di sukai dan di sennagi oleh peserta didik saat belajar dengan pendekatan bermain.