PENINGKATAN PEMBELAJARAN PASSING SEPAK BOLA MELALUI TIPE STUDENT TIM ACHIEVENMENT DIVISION DI SMP PGRI PASIR JAMBU KABUPATEN BANDUNG

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah dimana peserta didik pada saat belajar sepak bola peserta didik mengalami kesulitan dengan hal – hal yang berhubungan materi pembelajaran  dimana sukar, dan hasil passing belumtepat sasaran serta lemahnya model yang belum di terima oleh peserta didik, sehingga mengakibatkan belum adanya peningkatan Sepak bola selama proses pembelajaran sangat di senanggi oleh siswa namun pada saat materi inti siswa merasa kesulitan dan tidak mampu melakukan secara kisi- kisi yang sudah di siapkan dengan pola dan rubrik yang ada tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan peningkatan pembelajaran passing sepak bola melalui tipe student tim achievenment division di Peningkatan Pembelajaran Passing Sepak Bola Melalui Tipe Student Tim Achievenment Division Di Smp Pgri Pasir Jambu Kabupaten Bandung Metode yang di gunakan dalam penelitian ini mengunakan diskriftif kuantitatif dengan pendekatan penelitian tindakan kelas mengunakan siklus persiklus dengan subyek penelitian berjumlah 28 siswa dengan hasil penelitian siklus dari jumlah siswa 28 lulus 18 dan 10 belum lulus di lanjutkan ke siklus  ke II lulus berjumlah 27 dan 1 belum lulus di dengan adanya tipe student tim achievenment divisionsangat meningkatnya proses pembelajaran passing permainan sepak bola.