HASIL BELAJAR RENANG GAYA BEBAS MELALUI MODEL SISTEM PERSONAL DI SMA N 1 KUALUH HULU PROVINSI SUMATRA UTARA

Abstract

Renang merupakan olahraga rekreasi yang sangat populer di kalangan masyarakat, maupun olahraga prestasi yang diminati oleh sebagian besar anak – anak. Olahraga renang mempunyai banyak manfaat untuk pertumbuhan dan perkembangan anak sebgai dasar dan kemajuan seseorang dalam rangka penampilkan keterampilanya di SMAN 1 Kualuh Hulu masih tergolong belum faham serta tidak mampu melakukan pola gerak secara betul dan berkelanjutan pada saat pembelajaran renang gaya bebas dengan adanya model Sistem Personal peseta didik lebih efektif dan mampu melakukan secara baik guna untuk meningkatkan proses pembelajaran yang lebih kualitas Metode dan bentuk penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini mengunakan penelitian tindakan kelas olahraga dari subyek 31 peserta didik pada saat melakukan pembelajaran dimana hasil penelitian yang bisa di klasifikasikan terdiri dari siklus I terdapat peserta didik sudah tuntas berjumlah 22 dengan persentasi 70 % terbagi dari 15 klasifikasi rentang nilai dari 75-79 dan 80-89 dan siswa yang belum tuntas 9 dengan persentasi 30 % maka di lanjutkan ke tahap siklus II dan jumlah speserta didik 31 tuntas, di siklus II peserta didik yang belum mencapai nilai ketuntasan semua peserta didik