PENINGKATAN LOMPAT JAUH BERBASIS BERMAIN SMP NEGERI 3 TALANG KELAPA KABUPATEN BANYUASIN PROVINSI SUMATERA SELATAN

Abstract

Pembelajaran lompat jauh merupakan sebuah pembelajaran yang wajib di berikan kepada siswa dalam rangka sebagai ibu olahraga dengan nomor lompat namun perjalanan proses pembelajaran lompat jauh sangat mengalami kendala pada saat pembelajaran di Kelas VII Di Smp Negeri 3 Talang Kelapa Kabupaten Banyuasin untuk mengetahui lompat jauh berbasis Bermain Metode penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah diskriftip kuantitatif dengan penellitian tindakan kelas dimana subyek penelitian berjumlah 31 dengan hasil penelitian pada siklus I terdapat siswa yang sudah tuntas berjumlah 25 dengan persentasi 80 % dan siswa yang belum tuntas 6 dengan persentasi 20 % maka di lanjutkan ke tahap siklus II dan jumlah siswa 31 tuntas semua atau tuntas 100%, artinya bahwa setiap pembelajaran harus di berikan segala upaya yang inovatif dan kreatif salah satunya model pembelajaran Bermain dengan adanya bermain maka sebuah inovasi psikologi dan motoric akan terbangun dengan baik.