PENINGKATAN PEMBELAJARAN LARI 80 METER MELALUI TAG GAMES DI SMK NEGERI 1 NUMFOR KABUPATEN BIAK NUMFOR PROVINSI PAPUA

Abstract

Penelitian ini di lakukan di Smk Negeri 1 Numfor Kabupaten Biak Numfor Provinsi Papua  dengan permasalahan Lari 80 meter merupakan salah satu materi yang harus di berikan kepada siswa dalam rangka meningkatkan pemahaman, pengetahuan dan aplikasi lansung dengan kondisi kebugaran dan kesehatan baik jasmani dan rohani maka tujuan penelitian ini adalah meningkatkan lari 80 meter melalui Tipe tag games Metode dalam penelitian ini mengunakan diskriptif kuantitatif dengan bentuk penelitian tindakan kelas olahraga. Berdasarkan hasil penelitian peserta didik setelah menggunakan Tipe tag games terhadap hasil belajar lari 80 meter di Kelas XI Smk Negeri 1 Numfor Kabupaten Biak Numfor Provinsi Papua Pada pra siklus nilai rata-rata yang di peroleh pada pra siklus ini adalah terdapat tabel di atas dengan hasil yang telah di peroleh pada saat melakukan pra siklus dengan ketuntasan 75 sesuai KBM terdapat 11 siswa yang tidak tuntas dengan persentasi 48 % dan 62 % siswa yang tuntas berjumlah 15 siswa, siklus I dengan ketuntasan 75%  sesuai KBM terdapat 6 siswa yang tidak tuntas dengan persentasi 23 % , siklus ke II  dengan ketuntasan 75 sesuai KBM terdapat 16 siswa dengan persentasi 100 % tuntas semua dengan berbagai setrategi dan upaya untuk memberikan situasi yang positif pada proses peningkatan pembelajaran artinya bahwa sebuah pembelajaran apabila di desain dengan baik maka apapun tujuanya akan di raih dengan mudah sesuai dengan konsep.