PENINGKATAN LARI 60 METER MELALUI MODEL KOOPERATIF LEARNING TIPE TAG GAMES DI SMP NEGERI 5 JANGKANG KABUPATEN SANGGAU

Abstract

Pembelajaran Lari 60 meter merupakan salah satu materi yang harus di berikan kepada peserta didik dalam rangka meningkatkan kemampuan, pemahaman, pengetahuan dan aplikasi lansung dengan meningkatakan kondisi kebugaran peserta didik serta membangun kesehatan baik jasmani dan rohani maka tujuan penelitian ini adalah meningkatkan lari 60 meter melalui kooperatif learning tipe Tag Games, Metode dalam penelitian ini mengunakan diskriptif kuantitatif dengan bentuk penelitian tindakan kelas olahraga. Berdasarkan hasil penelitian peserta didik setelah menggunakan meningkatkan lari 60 meter melalui kooperatif learning tipe Tag Games di kelas VII sekolah menengah pertama 5 jangkang kabupaten sanggau yang berjumlah 22 peserta pada siklus I ini adalah terdapat 15 peserta didik dengan persentasi tuntas 68 % dan di lanjutkan ke siklus II 22 tuntas 100 %