PENINGKATAN LOMPAT JAUH MELALUI PERSONAL SISTEM DI SDN 3 SUKA MERINDU

Abstract

Pembelajaran lompat jauh merupakan sebuah pembelajaran yang wajib di berikan kepada peserta didik melalui penguatan individu dengan mengembangakan motoric yang di miliki dalam rangka sebagai ibu olahraga dengan nomor lompat namun perjalanan proses pembelajaran lompat jauh sangat mengalami kendala pada saat pembelajaran di Kelas V Di Sekolah Dasar Negeri 3 suka merindu  untuk mengetahui lompat jauh melalui personal sistem  Metode penelitian uyang di gunakan dalam penelitian ini adalah diskriftip kuantitatif dengan penellitian tindakan kelas dimana subyek penelitian berjumlah 15 dengan hasil penelitian pada siklus I terdapat siswa yang sudah tuntas berjumlah 8 dengan persentasi 53 % dan siswa yang belum tuntas 7 dengan persentasi  47 % maka di lanjutkan ke tahap siklus II dan jumlah siswa 15 tuntas semua atau tuntas 100%, artinya bahwa setiap pembelajaran harus di berikan segala upaya yang inovatif dan kreatif salah satunya model pembelajaran personal sistem yang di jadikan sebagai ujung tombak dalam pemecahan permasalahan lompat jauh.