PENINGKATAN PEMBELAJARAN HASIL PASSING SEPAK BOLA BERBASIS SISTEM PERSONAL DI SDN 245 PALEMBANG

Abstract

Passing Permainan Sepak Bola berbasis Sistem Personal masih tergolong belum yang belum pada mampu melakukan secara operasional serta pemafaham dan masih pada ragu dan proses perkenanaan yang belum sesuai, serta tidak mampu melakukan pola gerak passing bola secara betul dengan adanya Sistem Personal maka proses pembelajaran akan lebih efektif dan efisien sesuai dengan model yang di berikan pada peserta didik, guna untuk meningkatkan proses pembelajaran yang lebih kualitas Metode dan bentuk penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini mengunakan penelitian tindakan kelas olahraga dengan jumlah subyek penelitian berjumlah 33 hasil penelitian siklus I terdapat siswa yang sudah tuntas berjumlah 22 dengan persentasi 66 % terbagi dari 2 klasifikasi rentang nilai dari 75-79 dan 80-89 dan siswa yang belum tuntas 11 dengan persentasi  33,6 % maka di lanjutkan ke tahap siklus II dan jumlah siswa 30 tuntas 90 %, dan masih ada 3 peserta didik dengan bahwa proses pembelajaran passing sepak bola dengan pendekatan personal sistem memberikan dampak positif yang berkembang secara kompetitif dan komprehensif secara kontektual