PEMBELAJARAN DRIBBELING BOLA BASKET MENGGUNAKAN MODEL SISTEM PERSONAL DI SDN 71 PONTIANAK BARAT

Abstract

Pembelajaran Bola Basket Teknik Dasar dribble Di Sekolah Dasar Negeri Kelas V 71 Pontianak Barat Pada Saat Pembelajaran Masih Mengalami Beberapa Kelemahan Diantaranya Bola Belum Di Kuasai Dengan Baik, Mantulkan Bola Masih Jauh Dan Yang Paling Penting Belum Pernah Ada Model Pembelajaran Yang Tepat Maka Peneliti Memilih Model Sistem Personal Sebagai Solusi Untuk Menjadikan Proses Pembelajaran Lebih Baik Metode Penelitian Uyang Di Gunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Diskriftip Kuantitatif Dengan Penellitian Tindakan Kelas Dimana Subyek Penelitian Berjumlah 38 Dengan Hasil Penelitian Pada Siklus I Persentase Ketuntasan Peserta Didik Hanya Sebesar 50% Yaitu Sebanyak 19 Orang Peserta Didik Dari 38 Orang. Sedangkan Untuk Persentase Tidak Tuntas Terdapat 50 % Yaitu Sebanyak 19 Orang Peserta Didik Dari 38 Orang. Hal Inilah Yang Kemudian Menjadi Catatan Dan Refleksi Untuk Perbaikan Pada Siklus II, Pada Siklus II Persentase Ketuntasan Peserta Didik Hanya Sebesar 92  % Yaitu Sebanyak 35 Orang Peserta Didik Dari 38 Orang. Sedangkan Untuk Persentase Tidak Tuntas Terdapat 08  % Yaitu Sebanyak 3 Orang Peserta Didik Dari 38 Orang. Hal Inilah Yang Membuat Bahwa Penelitian Tindakan Kelas Di Siklus Ini Sudah Diatas 70 % Maka Dihentikan.