PENINGKATAN DRIBBLING BOLA BASKET MANGGUNAKAN PENDEKATAN TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) DI SMP NEGERI 4 UNGARAN KAB SEMARANG

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada peningkatan Dribbling Bola  Basket Manggunakan Pendekatan Tgt Di SMP 4 Ungaran. Metode yang digunakan dalam penelitan ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas dikarenakan untuk meningkatkan proses pembelajaran melalui siklus yang terdapat perencanaan, pelaksanaan,observasi dan refleksi  menunjukkan bahwa pada siklus I persentase ketuntasan peserta didik hanya sebesar 70,70% yaitu sebanyak 23 orang peserta didik dari 32 orang. Sedangkan untuk persentase tidak tuntas terdapat 30,30% yaitu sebanyak 9 orang peserta didik dari 32 orang. Hal inilah yang kemudian menjadi catatan dan refleksi untuk perbaikan pada siklus II persentase ketuntasan peserta didik hanya sebesar 87,88% yaitu sebanyak 29 orang peserta didik dari 32 orang. Sedangkan untuk persentase tidak tuntas terdapat 12,12% yaitu keseluruhan siswa yang belum tuntas sebanyak 3 orang peserta didik dari 32 orang. Hal inilah yang kemudian menjadi catatan dan refleksiyang harus di perkuat agar mampu memberikan kontribusi pada pembelajaran Dribbling Bola  Basket Manggunakan Pendekatan Tgt.